2016年1月11日、13日和15日，辅导员基地连续召开了三场校内专职辅导员个人成长座谈会，旨在为年轻辅导员提供一个交流感悟、分享经验和答疑解惑的平台，以促进辅导员更好地成长。

    1月11日，辅导员基地召开2013级专职辅导员个人成长座谈会。辅导员基地执行副主任王显芳老师和信息科学与技术学院分党委副书记杨学玉老师出席座谈会。地遥学院倪佳琪、生科学院刘芳南、心理咨询中心申子姣、就业中心闫虹庚、校团委李习文，这五位2013 级专职辅导员先后分享了他们工作两年多以来取得的成绩与收获，同时也提出了目前的一些困惑，例如如何找准自己今后的学科方向，如何分配工作与生活的时间等。最后王显芳老师和杨学玉老师逐一解答了他们的困惑与问题，杨学玉老师提出要提高工作效率就要规范自己的工作，每个阶段设定一个工作目标，列清单看看定期是否完成；专注自己当下的工作，做好自己分内的事情；可以定期找领导汇报工作，处理好同领导、同事、学生的关系。

    1月13日，辅导员基地召开2015级专职辅导员个人成长座谈会，本科生工作处处长王洛忠老师、辅导员基地执行副主任王显芳老师和信息科学与技术学院分党委副书记杨学玉老师出席座谈会。哲学学院陈乐、生科院的殷实、脑科学院的樊攀等十一位辅导员分享了个人经历，他们提到了日常繁琐复杂的工作带来的精神压力与负面情绪。对此，王洛忠老师谈到，所有的经历都是财富，所有的成长都需要时间。他对辅导员提出四个期望：有始有终地学习，有声有色地工作，有滋有味地生活，有情有义地交往。

    1月15日，2014级专职辅导员个人成长座谈会在辅导员基地召开，参会的指导老师有辅导员基地执行副主任王显芳老师和地遥学院分党委副书记严帅老师。文学院熊艺钧、心理学院史佳鑫、历史学院李力等十位辅导员老师首后发言。他们谈到入职一年多以来，由学生到老师的角色转变，深切感受到自己肩上的重担，一年多以来通过工作的历练切实提升了自己的工作能力，同时也发现了自己的短板，今后还要在学术研究和理论学习方面更加努力。最后王老师和严老师对大家的分享与疑惑进行了总结与解答。严老师提出辅导员工作需要分析、思考人才培养成长规律，把经验凝练、升华。同时他提出“8+2”的概念，即工作八小时之外每天花额外的两小时思考学习。

    经过三场座谈会，参会的各位辅导员老师收获了来自领导和同事的建议和意见，解决了自己的很多困惑，明确了今后努力的方向。校内专职辅导员个人成长系列座谈会取得

圆满成功。

 辅导员基地