9月1日至2日，我校举办2020级新生辅导员岗前培训。本次培训为期两天，共开展13场教学活动，来自各学部院系的144名2020级新生辅导员参加了此次培训。

党委学生工作部部长隋璐璐出席开班仪式并以“明确定位，合力育人，做大学生全面发展的引路人”为题作首场主题报告。她详细解读了党中央、教育部和学校赋予高校辅导员的角色定位，规定的主要工作职责和要求，建议新生辅导员在工作重点把握“六个关键环节”，重点关注六类学生群体，提出见好新生第一面等“六个一”的工作建议。她着重强调了新生教育工作的重要性，勉励各位辅导员班主任以学生为本，抓住迎新工作和入学教育的契机，合力做好大学生思想政治教育工作。

校团委书记于小雷、党委学生工作部学生管理处副处长韩舰、学生就业与创业指导中心主任白勇、学生心理咨询与服务中心常务副主任宋振韶、学生资助管理中心主任周彩云等学工机关负责人，分别围绕“共青团工作”“学生管理与安全稳定”“学生生涯规划与就业指导”“如何将学生心理咨询服务融入班级工作”“学生资助工作”等内容做专题报告，为新生辅导员介绍全校学生工作的整体概况。

为帮助新生辅导员尽快熟悉学生工作内容、掌握工作技巧、提升工作能力，党委学生工作部围绕大学生日常思想政治教育主题，组织了具有较强实操性和针对性的专题讲座，邀请校内外优秀辅导员和业务骨干介绍宝贵经验。

北京师范大学2019年“十佳辅导员”、政府管理学院孙宇教授分享了自己对于兼职辅导员工作的认识与看法。她从班主任需要开展的实践探索谈起，强调要为学生提供具有适度、高度、精度、温度、速度的“五度服务”，作为兼职辅导员要认识到从“工作岗位”到“身份认同”的转变，积极提升自身能力，逐渐从“兼任”走向“专业”。

生命科学学院党委副书记陈金波以“如何开好主题班会”为题作经验分享。他提出组织班会时确定思路、设计主题、选择形式、组织开展、评价反馈的五个流程，介绍了班会实施中鲜明主题、充分准备、全员参与、有效互动的四个要素，为新生辅导员开好主题班会提供了指导。

马克思主义学院团委书记、第六届全国高校辅导员年度人物提名奖获得者高超以“如何做好学生思想引领”为题作专题讲座。她认为思想引领工作的核心是政治引领与价值引领，辅导员要深入剖析思想引领的含义，加强理论指导，注重育人效果，达到由思想引领为学生解决思想困惑的目的。

学生心理咨询与服务中心副研究员王东升作“大学生心理危机的评估与干预”专题讲座。他用丰富的案例将心理学知识和工作方法生动地讲解给新生辅导员，并邀请老师们上台互动，用情景模拟的方式使新生辅导员亲身体验并了解如何有效应对大学生心理危机。

北京邮电大学少数民族学生辅导员、第七届全国高校辅导员年度人物艾克热木·艾尔肯以“少数民族学生教育与管理”为题作专题讲座。他分享了自己多年从事少数民族学生教育管理的工作案例和个人体悟，为在座辅导员提供宝贵经验。

北京科技大学马克思主义学院团总支书记、第十一届全国高校辅导员年度人物孙晓丹作了“疫情防控常态化背景下的班级建设”专题讲座，介绍了她在疫情防控期间，学生日常管理工作中的实用工具与管理制度，极具可操作性和借鉴价值。

此次培训还特别邀请到北太平庄派出所所长曹镇、副所长王振利，他们代表公安机关面向辅导员老师们作了“天下无诈——校园安全教育”主题宣传，详细介绍了电信诈骗的各种手段和案例。希望各位辅导员在今后工作中加强校警合作，帮助大学生防范诈骗，共同维护校园安全。

本次培训得到新生辅导员的充分肯定，参训人员纷纷表示培训内容全面实用，贴合学生工作实际，自身受益良多，尤其对于近期做好迎新工作和新生入学教育，以及日后开展学生管理服务和思想政治教育工作有很大帮助。

新生辅导员参训感悟：

环境学院兼职辅导员、2020级博士班班主任孟凡鑫：

通过这两天非常系统的辅导员培训课程，让我对辅导员的岗位定位及工作职责，有了全新的认识与理解：辅导员是一个非常重要的岗位，尤其是新生辅导员责任更加重大，如何做好学生思政和管理工作的组织者、实施者和指导者，是一项艰巨的课题。在未来的学生辅导过程中，多用心投入，发现问题且努力解决问题，争取成为能够引领学生的人生导师和彼此信任的知心朋友，彼此成就，共同成长。

数学科学学院双肩挑辅导员、2020级本科班班主任王发强：

参加了两天的新生辅导员培训，收获很多。聆听很多优秀的辅导员前辈的分享，让我知道了如何设计班团人员结构，如何举办班级活动，如何开展主题班会，如何应对一些突发情况等等。我热爱教育，教育是人类文明得以传承的保障，是学生幸福生活的根本。通过这次培训，我有信心将辅导员工作做好！

环境学院双肩挑辅导员、2020级本科班班主任刘心怡：

通过这两天的新生辅导员培训，促进了我从学生到教师的转变。不仅学习到了工作技能的满满干货，更为重要的是端正了作为辅导员的心态。辅导员的工作看似琐碎，却和同学的成长息息相关。能够作为一个求学过来人，结合自己的成长经历给予新生学习和生活上的帮助，让他们更快适应大学生活并且找到日后努力的方向，是一项充满成就感的事业。

教育学部学生事务助理、2020级教育1班主任王博言：

非常感谢党委学生工作部辅导员基地为新生班主任组织的岗前培训，使我获益良多。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀辅导员分享的案例、带班经验、考评机制等等方面给了我处理班级事务的启示。从这些优秀辅导员身上，可以看到他们共同的特点就是善于总结和积累，在工作中勤于反思。这些也将是我在日后工作中学习的重点，我会努力做好人生中的第一届班主任，争做一名“四有”好老师。

党委学生工作部昌平校园学工小组、2020级本科汉语言文学班班主任张翼飞：

在本次新生班主任培训中，我看到了多种优秀班主任与杰出辅导员的正确打开方式：或是谈笑风生，或是稳扎稳打，或遍举丰富实例润物无声，或融汇多年经验句句惊心。

古人云：业师易得，人师难求。而在这一方讲堂上，我看到的不仅是发光的前辈，更分明窥见到了人师的楷模：那是隋璐璐老师在学生返校筹备中一直明亮的夜灯，孙宇老师对于同学们的谆谆教诲，以及曹镇所长、王振利所长全民防诈的企盼，从王东升老师处见识了职业心理师的谈吐，从孙晓丹和艾尔肯老师那里领略了辅导员三字的分量。更难忘陈金波老师的风趣，白勇老师的深沉，以及高超老师在说到南京大屠杀访谈时的突然哽咽……

作为晚辈，我十分知足，万分感恩，感谢前辈们的教诲，一定铭记在心，砥砺前进！

党委学生工作部

高校思想政治工作队伍培训研修中心（北京师范大学）