为深入宣传党的十九大精神，推进十九大精神进课堂，引导大学生将思想和行动统一到党的十九大精神上来，我校充分发挥形势与政策课组织优势，先后开展组织形势与政策课教师参加北京市“学习十九大精神”集体备课会、“学习十九大精神”专题备课会、课堂宣讲十九大精神和十九大精神融入课程实践环节系列活动，积极推进十九大精神进课堂。

一、支持我校形势与政策课教师参加北京市“学习党的十九大精神”集体备课会
     2017年10月28日，北京高教学会形势与政策教育研究会“学习党的十九大精神”专题备课会在北京科技大学教工礼堂举行，共有来自56所首都高校思想政治理论课教师300余人参加。我校组织教育部高校辅导员基地执行副主任、北京高教学会形势与政策研究会副理事长王显芳以及另外4名辅导员参加了备课会，备课会示范展示环节由王显芳主持。备课会上，来自首都各高校的思想政治理论课教师紧扣党的十九大精神，针对高校思想政治理论课教学中的新问题、新焦点、新方法做了示范性展示。我校马克思主义学院高超做了题为《不忘初心、牢记使命》示范性展示，从青年的历史担当角度谈青年责任，鼓励青年珍惜美好时光，把自己的发展与国家的发展结合起来，在新时代实现自己的人生价值，高超的示范展示赢得了在场老师的热烈掌声。北京理工大学马克思主义学院常务副院长李林英对高超教师的教学展示做了相关点评。此次备课会加深了高校思政课教师对十九大精神的领会，帮助教师更好地把握习近平时代中国特色社会主义思想，切实做到不忘初心、牢记使命。
    二、开展形势与政策课教师“学习十九大精神”专题备课会

     2017年11月9日，为推进十九大精神进课堂，我校组织形势与政策课教师参加“学习十九大精神”专题备课会，为在课堂上向学生宣讲十九大精神做准备。备课会邀请马克思主义学院赵朝峰老师为与会老师做《中共十九大的主要精神和历史性贡献》的主题报告。赵老师从十九大的历史意义、重大作用、受关注程度等方面向参会教师解读十九大精神，并指出对十九大精神的学习不能仅仅学习十九大报告，更要结合党章及相关决议内容全面学习和理解，这样才能更好地领会十九大精神。最后赵老师指出向学生宣讲十九大精神要抓住学生的关注点，不能空洞的向学生宣讲十九大精神。经过集体备课，课程教师对十九大精神理解更加深入，表示一定好好学习十九大精神，精心备课，积极向学生宣讲十九大精神。

    三、积极把十九大精神融入形势与政策课教学
     2017年11月15日和22日，我校形势与政策课教师分批在课堂上向我校全体大一新生宣讲十九大精神。各位老师紧抓青年责任、使命担当、就业政策等学生的关注点，围绕十九大主题、中国特色社会主义新时代、新时代中国特色社会主义思想进行讲解，既有足够的理论知识，又接地气，容易被学生接受。通过宣讲，我校大一新生对十九大精神有了更加深入的理解，增强了他们的使命感，同学们纷纷表示要以实际行动践行十九大精神，努力学习，做中国特色社会主义合格的建设者和接班人。
    四、推动十九大精神进形势与政策课实践环节
     邀请专家为我校部分大二本科生作了两场关于十九大精神的专题讲座。11月6号，邀请十九大代表、我校杰出校友高靓为学生做《十九大精神面对面》主题讲座，高靓学姐结合工作实际，谈自己的感想，她说十九大报告定位高、内容实、方向明确，报告提出优先发展教育事业、加强职业教育，把建设教育强国提升到中华民族伟大复兴基础工程的高度，学校不仅仅肩负着在知识技能方面培养学生的责任，还要给学生打下社会主义建设者和接班人的红色底蕴。同学们要努力学习知识技能，加强政治理论学习，努力承担自己肩负的历史使命，做中国特色社会主义合格的建设者和接班人。11月10号，邀请北方工业大学王包泉老师做题为《新时代、新征程、转型中国决胜全面建成小康社会》主题讲座，王老师从自己学习十九大大精神的感悟谈起，之后从阔步走进中国特色社会主义新时代、新征程全面建设社会主义现代化国家和转型中国决胜全面建成小康社会三个方面为同学做了讲座，在两个小时的演讲中，王老师既有激情澎湃的论述，又有娓娓道来的讲解，使同学们对十九大精神，对新时代的中国有了更加了深入解。

                                                                                           教育部高校辅导员培训和研修基地（北京师范大学）

                                                                                                                          2017年11月26日