7月7日上午

8:30-11:30

生涯辅导

了解学校生涯辅导工作体系,清晰辅导员开展生涯辅导的工作内容及场景;了解人工智能大模型对生涯辅导带来哪些影响,在生涯辅导时如何选择Al工具、何时应用、怎么应用等落地实操内容。

职业定向类问题

针对学生就业方向迷茫的问题，以社会认知职业理论为依据，运用职业卡牌帮助学生寻找兴趣与自我效能感、结果预期相致的职业方向，开启学生的职业好奇，促进并指导职业探索行为。

7月7日下午

14:00-17:00

职业准备类问题

针对学生执着于某求职目标且眼高手低的问题，以教练技术理解学生意愿背后的积极意义，运用刻度化提问帮助学生澄清目标，调动资源，促进行动，提升自我效能感，做好职业能力准备。

7月8日上午

8:30-11:30

职业路径类问题

针对学生盲目升学的问题，运用选择补偿优化模型理解升学与就业冲突下的最优化选择过程，引导学生对职业发展路径统合思考，用行动实现梦想、规避风险，生成朝向未来及应对变化的勇气。

求职动力类问题

针对学生缓就业、慢就业的问题，以生涯发展系统理论理解问题成因，运用多重视角问题工具引导学生从系统化思维重新理解问题，找到走出困境的答案，获得解决问题的能力和信气，并将其迁移运用到人际关系等问题上。

7月8日下午

14:00-17:00

职业决策类问题

针对高年级学生面临多个职业选择的决策类议题，通过决策PC模型理解决策的过程，帮助学生生成自己的生涯建构，运用决策表单作出决策，并做好承担决策后果，用行动优化决策的准备。

总结与拓展应用

结合参训老师在工作中遇到的实际问题，对两天学习的成果进行总结应用讨论，拓展应用场景，学会举一反三。